Menjelang 16 Mei: Apa Khabar Cikguku?

Salam hormat,

Guru Penjana Transformasi Pendidikan Negara

Untuk semua pendidik dinamai guru,

atau panggilan molekmesranya – cikgu,

selamat menyambut Hari Guru!

 

 

Semoga kalian terus dikurniakan

kekuatan iman insan ilmuan cendekiawan,

kekuatan rasa kepatuhan dan pertanggungjawaban

kekuatan rasa cekal tabah dan sabar,

kekuatan daya tekun gigih dan dedikasi

kekuatan daya fikir imaginatif kreatif dan inovatif,

kekuatan nikmat mendidik membimbing mengasuh menunjukajar

kekuatan nikmat mengasihi dan mengasihani

kekuatan nikmat keihlasan jujur dan setiakawan.

 

(ii)

 

Apa khabar cikgu-cikguku

aku pernah berguru bersamamu

aku pernah berguru denganmu!

 

Apa khabar Cikgu Salamon, Cikgu Masdar, Cikgu Ghani, Cikgu Zaiton

apa khabar Cikgu Nasuha, Cikgu Yahya, Cikgu Azizah, Cikgu Osmirah,

Cikgu Baghauan dan Cikgu Tamilvanthan juga.

 

Apa khabar Cikgu Manaf, Cikgu Juhair, Cikgu Zulkifli, Cikgu Buni

apa khabar Cikgu Mohd. Amin, Cikgu Abu Talib, Cikgu Bahrom, Cikgu Saadiah,

Cikgu Saron dan Cikgu Misron juga.

 

Apa khabar Cikgu Majlah, Cikgu Warda

dan apa khabar cikgu-cikgu PG2

Cikgu Nihayatun, Cikgu Sanisah, Cikgu Sukor, Cikgu Hasnah,

Cikgu Surieyani, Cikgu Rubiah, Cikgu Ruziyah, Cikgu Muslimah,

Cikgu Engku Ainun, Cikgu Ramlah, Cikgu Faridah Hanim, Cikgu Hafidzah,

Cikgu Nur Liana, Cikgu Derea, Cikgu Hamzah, Cikgu Faizah,

Cikgu Syukriah, Cikgu Noraini, Cikgu Fauziah, Cikgu Noramizah,

Cikgu Mulia, Cikgu Mahani, Cikgu Hamizah, Cikgu Maimunah, 

jua yang lainnya, maaf,  tidak tersebutkan nama.

 

Di mana pun kalian,

sedang menikmati musim istirahat bernama persaraan

atau masih bermain ombak badai di segara pendidikan,

salam perjuangan berterusan

salam kesejahteraan berpanjangan

ucapan Selamat Hari Guru moga diperkenan!

 

______________________

ikhlas daripada

- SEORANG AKU

Seorang Guru Itu

 

Salam hormat,

Belasungkawa
Anakanda Saiful Syazani Saiful Sofidee, 7 tahun
[Daripada Allah SWT kita datang, kepadaNya kita kembali...
Al-Fatihah]

—————————–

 

SEORANG GURU ITU

Berulang lagi
berulang lagi
kisah sedih anak-anak kesayangan
pasrah terhukum deraan
keadilan yang berpaling pergi
meninggalkan pintu hati
sang guru
untuk kesekian kalinya.

(ii)

Seorang guru itu
penunjuk cinta kasih sayang
penanda ehsan timbang keadilan
dengan fikir jernih matang
dengan emosi teduh berpadan
lalu diamanahkan anak-anak titipan Tuhan
menyemai subur benih kasih ibu bapa.

Anak-anak memang fitrahnya demikian
rona putih hitamnya di genggaman ibu bapa
rasa ingin, cemburu dan keliru bercambah tiap waktu
jadi nakal kadang-kadang tidak bersempadanan,
lalu atas nama pertanggungjawaban
melakarkan ilmu akalbudi santun beradab
demikianlah seorang guru itu
dunianya melangir pelangi kehidupan anak-anak
di kanvas putih bersih sekolah
tulus menerima seikhlasnya seadanya.

(iii)

Telah engkau engkari ikrar setia
mengangkat darjat guru pemimpin warisan bangsa
mendidik menghukum
dengan hujah sempurna neraca akal bijaksana
dalam batas kuasa dan undang-undang pelindungnya
bukan mengikut telunjuk rasa amarah, dendam dan kecewa
bersarang kukuh mencengkam nurani
kemanusiaan sejati.

Telah engkau khianati setiakawan
memaknakan sebuah pengorbanan sepanjang zaman
maruah mulia sebuah profesion ternama.

 

___________________

- AWAYZHA

 

 

Selamat Pagi Guruku, Aku Datang Dengan Harapan

Salam hormat,

Selamat pagi guruku
hari ini, sebagaimana hari-hari yang berlalu
aku datang dengan harapan
aku mahu pulang dengan kejayaan.

(ii)

Selamat pagi guruku
hari ini aku datang dengan rasa riang gembira
menunggu tutur kasihmu mendidik ghairah belajar,
aku ini murid biasa tak sepandai mana
selalu khilaf tapi tak berani bertanya meski semangat berkobar.

(iii)

Selamat pagi guruku
hari ini aku datang dengan rasa teruja dan cemburu
menunggu kata pujimu tak kunjung tiba,
ujian subjekmu aku hanya lulus tahap biasa
meski telah bersengkang mata menelaah membaca.

(iv)

Selamat pagi guruku
hari ini aku datang dengan rasa amat curiga
menunggu kemungkinan tingkahmu tak terduga,
kerja rumahku banyak sekali menuntut dituntasi
hingga taksempat tersiapkan malam tadi.

(v)

Selamat pagi guruku
hari ini aku datang dengan rasa sendu pilu
menunggu hukummu didera di tempat terbuka,
gagal ujianmu rupanya suatu kesalahan maha berat
seberat tunjukajarmu yang sukar mendekat.

(vi)

Selamat pagi guruku
hari ini aku datang dengan rasa keliru dan payah
menunggu hadirmu tak pernah mesra dan berhemah,
kata ayahku, kegagalan itu bukan suatu dosa atau jenayah
perlu dihukum dimalukan disumpah-seranah,
gurumu mungkin juga keliru dan payah
kerana menitiskan ilmu itu bukanlah kerja mudah
semudah menampung air ketika hujan mencurah.

(vii)

Selamat pagi guruku
hari ini aku datang dengan rasa berdebar-debar
menunggu fitrahmu jadi penyayang pemaaf penyabar,
kata ibuku, guru itu pendidik bijaksana selaut ilmunya
akalsihatnya jernih bersih penyukat tindakikutnya,
gurumu itu manusia biasa mungkin saja khilaf bertingkah
terlalu mendesak mengharap lalu terbias emosinya
maafkanlah, hormatmu usah rebah meski dengan hati berdarah.

(viii)

Selamat pagi guruku
hari ini aku datang dengan rasa hormat terpahat
menunggu kasih putihmu mewangi di lubuk hati,
memujukku kembali bangkit belajar mengusir kegagalan
kerana gagal itu biasa hadir di tabir sejarah kejayaan.

(ix)

Selamat pagi guruku
hari ini aku datang dengan rasa yakindiri azam menggunung
menunggu ikhlas baktimu mencurah meneteskan ilmu,
engkaulah pembina bangsa pewaris tamadun gemilang
dan aku ini anak didikmu, amanah yang sedang kaujulang.

(x)

Selamat pagi guruku
hari ini, sebagaimana hari-hari yang berlalu
aku tetap datang dengan harapan
aku tetap mahu pulang dengan kejayaan.

_____________________

-  SEORANG AKU

Noktah Perjalanan Ini

Untuk yang bernama persaraan
mengertikanlah bahawa
nokhtah perjalanan ini
adalah
memoir pertemuan dan perpisahan
adalah permulaan secarik ingatan
untuk saling rindu-rinduan
dan tidak berkesah diri,
adalah pengakhiran lafaz harapan
untuk saling memaafkan
dan tidak berjauh hati,
adalah penerusan sebuah pengertian
bahawa dalam kebersamaan
kita memang saling memerlukan
bersatu dalam tekad, semangat dan derap-juang
menjunjung citra abadi
taman permainan ini.

(ii)

Akan kukongsikan ruang waktu tersisa
dengan memori molek tingkahmu
menghamparkan kesetiaan
berpanjangan.

Dan untuk kesekian kalinya
akan terus kuimpikan sejarah berulang
tentang kecemerlangan
yang pernah diraih bersama.

 

Terima kasih kerana mengenang
Terima kasih kerana segala-galanya !

___________________

- SEORANG AKU

Sewajarnya Engkaulah (2)

(iii)

Benarlah seperti kata yaiku
belajar itu berjuang melangir rona hitam masadepan
guru itu digugu dan ditiru kerana taatsetia jujur ikhlasnya
sekolah itu ruang mentafsir ilmu kasih sejati
medan juang anak-anak hingusan belajar mendidik diri
jadi insan berketrampilan berwawasan
berlembut hati berjiwa pemenang
dengan guru bijaksana
pembimbing pencanang genderang perang
pembunuh sikap-semangat terjajah takmahu bersusah
pemusnah virus kecundang
dipahat menjadi sejarah.

(iv)

Aduhai guruku
jika benar engkau adalah guruku
sewajarnya engkaulah
nakhoda berjiwa kesatria pengikut arah berencana
bukan lagi parasit penyebar tulah dan air mata,
utamakanlah yang utama
demi didakapanmu anak didik merungkai gundah
mencipta sejarah.

Yang dituntut adalah
kesungguhan merencana mengatur melaksana
bukan buat yang kita suka
yang dituntut adalah
integriti bukan kepentingan diri
akauntabiliti bukan angan-angan sendiri.

Belajarlah jadi peranti hebat pendukung setia berakalbudi
belajarlah jadi pengungsi waktu
tak tertunda meski sedetik cuma
usah terpesona dek rasahati dan dendam mengunci diri
usah terkesima oleh ilmu nan tinggi tak terolah tercurah
usah lagi membuang masa mencipta wasangka
kerana gerakmasa sering melirik sinis
oleh jalur tingkahmu menongkah ikrar sendiri.

____________

-  Awayzha